1.
QU’EST-CE QUE LA COMMUNICATION ET LE LANGAGE?
Populairement,
le mot langage est associé à «parler». En réalité, le langage est notre
capacité de communication et donc
-
Pourquoi on parle ?
-
Comment on parle ?
Voici
donc un résumé graphique afin de bien vous illustrer ce qu’est le langage.
Langage
Expression Compréhension Utilisation
(comment on parle) (comment on comprend) (pourquoi on parle)
· sons • questions • précurseurs à la communication
(prononce-t-il bien?) • vocabulaire (un rôle, un objet)
· morphologie•
phrases • intentions de communication
(marque -t-il le genre, • concepts
(exprime ses goûts, besoin,
lenombre,
• consignesdemande des objets, des actions,
letemps, refuse, raconte, explique …)
· syntaxe•
habiletés de conversation
(inverse-t-il ou (tour de parole, respect du sujet...)
omet-il des mots?)
Comme vous le voyez, le langage c’est
bien plus que parler.
On remarque rapidement quand
quelqu’un ne parle pas bien ou qu’on ne le comprend pas et on s’inquiète vite.
Par contre, lorsque votre enfant ne
comprend pas, on croit souvent qu’il le fait exprès ou bien qu’il n’écoute pas,
alors que les troubles de la compréhension sont fréquents.
On trouve souvent des parents
angoissés, pour leurs enfants à risque qui
présentent un retard/trouble de langage.
Pour cela, on doit être attentif non
seulement à comment nosenfants parlent, mais aussi comment ils comprennent et
communiquent.
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